创行合作伙伴

高校老师

Enactus给大学生提供了一个在实践中施展商业才华、实现自我价值的绝佳机会。作为管理学院的教师,我非常高兴地看到北大的Enactus学生能在利用自己的知识特长帮助社会上有需求的人的同时,自己也得到知识和商业道德方面的提高。

—— 冒大卫

北京大学光华管理学院党委书记

北京大学Enactus(原名赛扶)团队指导老师

 

回想与东财Enactus团队一起走过的日子,深为能够与这样一群“想做事,善做事”的年轻人为伍而感到荣幸和骄傲。这群财经学府的骄子,将Enactus“创新、互助”的商业精神与东财“博学济世”的情怀融为一体,凭借自己的热情、努力和才华成就着别人,同时也成就了他们自己,与他们同行,不亦乐乎!

—— 苗 莉

东北财经大学工商管理学院副教授

东北财经大学Enactus(原名赛扶)团队指导老师



不仅仅是学生组织

基于Enactus全球总部的指导理念,世界各国的Enactus结合具体国情和地方特色,卓有成效地运作社会公益项目。除了在高校成立Enactus学生组织外,Enactus的生命力还体现在——它联结了一代代学界和商界的精英,形成了一个由学术专家、企业主管和优秀大学生组成的精英网络。在这一过程中,高校也通过为Enactus设立学分、拨付专项基金和委派资深指导老师的形式给予积极支持。

作为高校老师,您可以通过成为Enactus的专家顾问、比赛评委和团队指导老师等途径,亲身参与并体验这个Enactus网络的运行——您可与商界领袖亲切交流、获得培训资源、参与独特的社会公益项目并且获得参加高质量论坛、晚宴及大型比赛的优先受邀机会!而您作为团队指导老师所提供的宝贵经验和专业建议,将为Enactus学生的大学生活及职业生涯带来长久而正面的影响,也能在您的学校产生积极反馈!

激励你的学生

Enactus项目是建立在商业和高等教育相结合的基础之上,在校大学生通过参与运作Enactus项目,把课堂上学到的知识应用到商业和经济的实际领域中。Enactus项目可以被看作是学术研究在实践领域的延伸,学生可以灵活自主地选择项目主题及运作方式,这有助于学校引导学生进行符合本校人才培养愿景或教育理念的实践,唤起学生积极性的同时,也能促使他们对自己的所学所用更具目标意识和主人翁意识。

建立并拓展社区联系

Enactus为高校提供了联结当地社区的有效途径。首先,每一个Enactus项目的初衷是为解决不同的社区、环境及其居民所面临的问题;其次,在Enactus项目运作的过程中,团队和学校的角色能为这些社区受众带来持续的价值。换言之,Enactus将与高校指导老师一起探索这样一个课题——如何联结当地的商业领袖,为Enactus团队从事的项目争取最大化的社会及媒体关注。一个成功的Enactus团队须具备以下三个要素:(一)须证明他们所代表的受助对象或帮扶项目等具有发展潜力;(二)团队学生具备高执行力和职业素质;(三)它在社区中扮演重要的角色。

结识其他精英领袖

作为广大高校的代表,高校指导老师们对Enactus的可持续发展及项目运作起到重要的推动作用。他们通过参与Enactus每年一度举办的地区、全国及全球性活动,结识学术圈之外的精英领袖,在瞬息万变的全球经济环境下交流前沿观点,并有机会建立双赢合作。除个体间的联系,Enactus也乐见高校行政管理人员的参与,并为高校在企业界树立正面又多样化的形象而努力。

如您愿意申请成为Enactus指导老师或成立Enactus团队,欢迎您随时与我们联系,请点击递交申请。